La maîtrise de la chaîne documentaire et des processus, du devis au règlement, est un prérequis indispensable dans les métiers du tertiaire. Cette ressource pédagogique rassemble les savoirs indispensables pour comprendre comment circulent les informations entre une entreprise et ses partenaires.
En s'appuyant sur l'observation des flux d'une boulangerie artisanale, elle permet d'acquérir les connaissances théoriques et réglementaires nécessaires à la validation des compétences de suivi de la relation client et fournisseur.
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Comment impliquer vos élèves de Bac Pro lors de vos événements ? Un ateleir conçu pour préparer une classe de Seconde Baccalauréat professionnel à l'accueil des familles durant les Portes Ouvertes, alliant posture professionnelle et mise en situation réelle.
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Ce support pédagogique propose de traiter la gestion des seuils de réapprovisionnement à travers une mise en situation chez Obélix Menhirs. L'élève joue le rôle de gestionnaire de stock avec un objectif simple : maîtriser les calculs de stocks pour assurer la continuité de l'activité et ne pas être en rupture de stock.
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La ressource présentée repose sur une double interrogation : comment transmettre des notions larges dans un temps relativement court ? Comment adapter l’enseignement de l’économie gestion aux spécificités des filières ?
Cet ensemble documentaire se structure comme un programme global d’enseignement de l’économie-gestion sur un niveau (la classe de seconde), au contexte unique (la menuiserie PROPONNET). Il est particulièrement adapté à la famille des métiers de la construction durable, du bâtiment et des travaux publics.
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Ce simulateur pédagogique permet aux apprenants d’explorer les fondamentaux de la gestion de la relation client à travers un CRM interactif et dynamique. Il place l’utilisateur dans un contexte réel celui d'un magasin de Jouets en Bois en centre-ville.
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Cette ressource interactive permet aux élèves de se positionner au cours de leur professionnalisation en vue des épreuves E31 et E32.
Elle est utilisable à différents moments clés de la formation (fin de seconde, semestres de première et terminale). Cet un outil d'auto-évaluation aide les apprenants à identifier leur niveau de professionnalité et à mieux comprendre les attentes du monde professionnel.
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