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Des ateliers pour s'entraîner

Une série d'ateliers pour travailler les savoirs de gestion et les savoirs comptables

En autonomie

L'élève franchit chaque niveau, à son rythme, en utilisant uniquement la version en ligne.

Hybride

L'élève utilise le support papier imprimé pour chaque niveau, puis contrôle la justesse de son travail à l'aide de la version en ligne.

Accompagné

L'élève réalise l'atelier seul ou en binôme. Un élève présente la résolution au groupe. L'enseignant intervient sur les points de vigilance et renforce les savoirs.

L'élève conserve une trace numérique de son activité en imprimant la page au format PDF.


💡 L'objectif, par la densité de situations proposées par atelier, est de permettre aux élèves les plus rapides de progresser librement, tout en accompagnant les plus fragiles pour qu'ils atteignent un niveau de compétence minimal.

La préparation de la caisse

"Faire la caisse" est une expression qui signifie faire le compte de l'argent dans un magasin ou un commerce à la fin de la journée ou d'une période donnée. C'est une tâche importante pour l'entreprise, car elle permet de vérifier les entrées et les sorties de fonds, de préparer la caisse du lendemain, de détecter les erreurs et de proposer ou réaliser les actions correctives.

Pour aller plus loin, dans le cadre du module d'accompagnement personnalisé "Poursuite d'études", l'entrainement permet de présenter l'ajustement comptable.

Auteur : Fabienne Mauri académie de Bordeaux et Gilles Chevaldin académie d'Orléans-Tours


Le support de l'apprenant

Lien vers le support élève https://dgxy.link/231CX

Atelier 1 - Les ressources de l'enseignant

Niveau 1
Document de l'apprenant Éléments de corrigé

Niveau 2
Document de l'apprenant Éléments de corrigé

Niveau 3
Document de l'apprenant Éléments de corrigé

Atelier 2 - Les ressources de l'enseignant

Niveau 1
Document de l'apprenant Éléments de corrigé

Niveau 2
Document de l'apprenant Éléments de corrigé

Niveau 3
Document de l'apprenant Éléments de corrigé