Des ateliers pour s'entrainer

Nous vous proposons la série "Les ateliers" permettant de travailler des savoirs de gestion à son rythme, en autonomie ou accompagné.

Chaque atelier comprend :
  • Une infographie à destination de l'élève
  • Les ressources de l'enseignant (lien vers l'entrainement en ligne par niveau de difficulté, support de l'élève et éléments de corrigé)
  • Une vidéo explicative du fonctionnement de l'atelier en ligne, si nécessaire
    • Comment utiliser l'atelier ? Des propositions pédagogiques
    • Un entrainement en autonomie L'élève franchit chaque niveau, à son rythme, en utilisant uniquement la version en ligne.
    • Un entrainement hybride L'élève utilise le support papier imprimé pour chaque niveau de difficulté, puis contrôle la justesse de son travail à l'aide de la version en ligne.
    • Un entrainement accompagné L'élève réalise l'atelier en classe seul ou en binôme selon la difficulté de l'exercice et son niveau. Un élève présente au groupe la résolution de l'activité. L'enseignant intervient sur les points de vigilances et/ou renforce les savoirs en apportant des précisions supplémentaires.
    L'élève conserve une trace numérique de son activité en imprimant la page dans un format pdf. Vue d'ensemble sur tous les ateliers

    Le suivi du stock

    L'approvisionnement et la gestion des stocks font parties des activités courantes. La gestion des stocks (de matières premières, de marchandises et de produits finis) conduit à aborder les notions d’inventaire (physique et en valeur) et d’indicateurs de suivi (fiche de stock, stock minimum).

    L'approvisionnement concerne les achats de biens et de services nécessaires à l’activité productive de l’entreprise.
    La gestion des stocks conduit à aborder les notions d’inventaire (physique et en valeur) et d’indicateurs de suivi (fiche de stock, stock minimum)

    Les ateliers proposés permettent à l'apprenant de travailler à son rythme les différents niveaux dans une logique spyralaire.

    Auteurs : Fabienne Mauri académie de Bordeaux et Gilles Chevaldin académie d'Orléans-Tours

    L'infographie support de l'apprenant

    Cette infographie est destinée aux apprenants. Les éléments de corrigé sont déposés à part.

    Lien vers le support élève https://dgxy.link/0r0U4


    Les supports

    ATELIER 1 - La fiche de stock en quantité
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé

    ATELIER 2 - Le suivi et le contrôle des réapprovisionnements
    Atelier 2-1
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 2-2
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 2-3
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé

    ATELIER 3 - Les méthodes de valorisation du stock
    Atelier 3-1 - CMUP après chaque entrée
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 3-2 -CMUP en fin de période
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 3-3 - PEPS Premier Entré, Premier Sorti
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé

    ATELIER 4 - Renforcement/Consolidation - Le CMUP après chaque entrée
    Atelier 4-1
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 4-2
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 4-3
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé

    ATELIER 5 - Renforcement/Consolidation - Le CMUP en fin de période
    Atelier 5-1
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 5-2
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 5-3
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé

    ATELIER 6 - Renforcement/Consolidation - PEPS ou FIFO
    Atelier 6-1
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 6-2
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé
    Atelier 6-3
    Document de l'apprenant Éléments de corrigé

    Conditions Générales d'Utilisation

    Conditions Générales d'Utilisation

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