Des activités pour tous


En pédagogie explicite
  • Une infographie à destination de l'élève comprenant les fichiers supports, le résultat attendu et/ou de vidéos d'aide pour parvenir au résultat
  • Les éléments de corrigé pour l'enseignant
En pédagogie collaborative et/ou coopérative
  • Les élèves collaborent et coopérent entre eux pour réaliser les activités
  • Les retours réguliers sur les activités réalisées clarifient les attentes, améliorent les performances tout en développant l'autonomie et la confiance en soi de l'apprenant

SweetyBio - À la découverte du PGI Odoo

Cette activité a pour objectif de se familiariser avec l’environnement du PGI Odoo version 14 dans le contexte de l'entreprise "Sweety Bio".

Auteur : Fabienne MAURI, académie de Bordeaux

  • Identifier les applications (ou modules) du PGI
  • Rechercher et collecter l’information demandée

Le contexte

  • Entreprise Sweety Bio
    Deux possibilités pour mettre en place la base :
      Base à restaurer (version communautaire) V14 V16
      Edu-Odoo (version éducation) Aide - Comment mettre en place la base ?
  • Activité : grossiste en produits biologiques
  • Localisation à Libourne par défaut. Il est conseillé de localiser l’entreprise à proximité du lycée des apprenants

La base de données

La base de données présente volontairement des informations partiellement renseignées permettant ainsi de créer des activités simples pour commencer avec des débutants (ex : logo du partenaire, photo du produit, etc.). Les partenaires et les produits sont référencés sur internet pour faciliter la mise à jour des bases de données. Les coordonnées bancaires, le SIRET et le n°TVA intracommunautaire peuvent être générés depuis le site "Le B@zar"
  • 17 fournisseurs
  • 388 clients B2b et B2c
  • 2670 produits
Les modules installés selon le profil BacPro AGORA
  • Ventes, CRM, Point de vente (caisse enregistreuse),
  • Achats, Inventaire,
  • Facturation (tableaux de bord, écritures comptables, journaux, plan comptable, grand-livre, etc. )
  • Ressources humaines : employés (organigramme), recrutement, congés, frais de déplacement, feuille de temps, etc.)
  • E-marketing et SMS Marketing,
  • Sondages, Projet Agenda et notes, Discussion tchat en ligne,
  • Site web, Site de e-commerce
  • Tableaux de bord à personnaliser

L'activité proposée

L'élève doit rechercher, collecter, contrôler et parfois traiter de l'information dans le PGI. Il dispose d'un document à compléter.

Les supports de l'élève

L'infographie présente à l'élève l'enchainement des recherches dans le PGI par module et propose une aide contextuelle sous forme de vidéos plus ou moins courtes.
Le document à compléter est proposé par module ou globalement pour offrir une certaine souplesse dans le traitement de l'activité.
Lien vers le support élève https://dgxy.link/LnYhM


Les supports de l'enseignant

      Le guide de l'enseignant
      Les éléments de corrigé