Les objectifs de cette journée sont d’accompagner les inspecteurs de l’éducation nationale - enseignement technique économie – gestion et les formateurs d’enseignants de lycées professionnels, en charge du pilotage pédagogique de la rénovation de ce baccalauréat professionnel.
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Bloc de compétences 1 « Préparation des opérations de transport » en lien avec le guide d’accompagnement pédagogique (GAP)
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Bloc de compétences 2 « Mettre en oeuvre et suivre les opérations de transport » en lien avec le guide d’accompagnement pédagogique (GAP)
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Bloc de compétences 3 « Contribuer à l'amélioration de l'activité transport» en lien avec le guide d’accompagnement pédagogique (GAP)
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La classe de seconde est dans la famille des métiers de la Gestion Administrative, du Transport et de la Logistique GA-TL.
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Les ressources de l’association pour le développement de la formation professionnelle Transport et Logistique (AFT) : Focus sur le portail Ressources de l’AFT
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Le témoignage sur l’évolution de la carte des formations de l’académie de Strasbourg
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Des recommandations pédagogiques (2ème partie) : cohérence globale de formation et approche spiralaire.
Le témoignage d’une enseignante sur sa pratique pédagogique.
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