Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

ARCHÉOLOG - Momies, idoles et méthode ABC

Dans la peau d'un réceptionnaire stagiaire chez ARCHÉOLOG, un entrepôt de reliques improbables, l'élève traverse les 7 salles d'un temple : choix du critère, classement des fournisseurs, calculs des cumuls et pourcentages, attribution des classes A, B, C et lecture de la courbe ABC. L'activité s'achève par le choix des modalités de contrôle à réception, la gestion d'une livraison endommagée (réserves sur le CMR) et la rédaction d'un courriel de compte rendu au responsable. Un bilan individuel imprimable récapitule les réponses, les résultats et le temps passé par salle.

Autrice : Séverine DOIGNEAUX, académie d'Amiens

La présentation générale

  • Niveau : Première Bac Pro MLOG
  • Durée : 2h

Activités et savoirs associés

  • 1.3 – Réception de produits standards
    • Les contrôles des produits
    • Le contrat de transport : analyse des droits et obligations
    • Les litiges : typologie de situations, modalités et délais de déclaration
    • Les principes du droit de la preuve
    • La communication professionnelle à l'écrit
  • 1.4 – Mise en stock et suivi des stocks
    • Les principales méthodes de gestion des stocks
    • Les paramètres et indicateurs de gestion
    • Le maniement d'un tableur professionnel
  • 3.3 – Amélioration dans une démarche RSE
    • Le principe de l'amélioration continue
    • L'organisation de l'activité logistique
    • Les indicateurs de service, de performance

Les ressources et supports

Contexte

L'élève est réceptionnaire stagiaire chez ARCHÉOLOG, un entrepôt qui reçoit momies, idoles, sarcophages… et beaucoup de poussière. Le Professeur Pinceau-Brosse, chef de quai et archéologue à temps partiel, leur demande une analyse ABC des 12 fournisseurs selon le montant des litiges à réception, afin de surveiller de près les fournisseurs à fort enjeu et de contrôler plus légèrement les autres.

Activités & Déroulement

L'activité s'organise en 3 étapes clés, réparties dans 7 salles validables une seule fois (20 pierres précieuses à récolter) :
Classement ABC : Choix du critère, classement décroissant des fournisseurs, calculs des cumuls et pourcentages, attribution des classes A, B, C.
Analyse : Lecture de la courbe ABC et choix des modalités de contrôle à réception, gestion d'une livraison endommagée.
Compte rendu : Rédaction d'un courriel au chef de quai, auto-évaluation et impression du bilan individuel.

Lien Web Interface ÉLÈVE 👉 edurl.fr/archeologue
Éléments de corrigé
PDF Corrigé Dossier enseignant 👉 TRIBU groupe Cerpeg