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Des ateliers pour s'entraîner

Une série d'ateliers pour travailler les savoirs de gestion et les savoirs comptables

En autonomie

L'élève franchit chaque niveau, à son rythme, en utilisant uniquement la version en ligne.

Hybride

L'élève utilise le support papier imprimé pour chaque niveau, puis contrôle la justesse de son travail à l'aide de la version en ligne.

Accompagné

L'élève réalise l'atelier seul ou en binôme. Un élève présente la résolution au groupe. L'enseignant intervient sur les points de vigilance et renforce les savoirs.

L'élève conserve une trace numérique de son activité en imprimant la page au format PDF.


💡 L'objectif, par la densité de situations proposées par atelier, est de permettre aux élèves les plus rapides de progresser librement, tout en accompagnant les plus fragiles pour qu'ils atteignent un niveau de compétence minimal.

C'est la CATA !

Annonce - Une nouvelle série est arrivée "Cata".
Cette série permet de travailler les notions comptables par le biais du jeu mais aussi d'autres notions de gestion. Ce jeu se déroule en 2 temps :
- Un temps en classe : le jeu en équipe
- Un temps APRÈS la classe. L'apprenant revoit en autonomie les notions abordées durant le jeu à l'aide d'un support en ligne. Il rejoue seul !
Les outils à disposition pour rythmer le jeu
Un tableau des scores par équipe
Un chronomètre avec réglage du temps
Certaines erreurs sont créées spécifiquement pour interpeler l’apprenant et susciter la logique comptable. Elles ont une dimension formative. Elles ne sont pas toujours réalistes avec un logiciel de gestion de type PGI.