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Des ateliers pour s'entrainer
Nous vous proposons une série d'ateliers permettant de travailler les savoirs de gestion et les savoirs comptables à son rythme, en autonomie ou accompagné.
Chaque atelier comprend :
Une infographie à destination de l'élève
Les ressources de l'enseignant (lien vers l'entraînement en ligne par niveau de difficulté, support de l'élève et éléments de corrigé)
Une vidéo explicative du fonctionnement de l'atelier en ligne, si nécessaire
Comment utiliser l'atelier ? Des propositions pédagogiques
Un entraînement en autonomie
L'élève franchit chaque niveau, à son rythme, en utilisant uniquement la version en ligne.
Un entrainement hybride
L'élève utilise le support papier imprimé pour chaque niveau de difficulté, puis contrôle la justesse de son travail à l'aide de la version en ligne.
Un entraînement accompagné
L'élève réalise l'atelier en classe, seul ou en binôme, selon la difficulté de l'exercice et son niveau. Un élève présente au groupe la résolution de l'activité. L'enseignant intervient sur les points de vigilance et/ou renforce les savoirs en apportant des précisions supplémentaires.
L'élève conserve une trace numérique de son activité en imprimant la page dans un format pdf.
Les flux comptables des immobilisations et des charges
Les flux comptables des factures d'achat d'immobilisations. Le suivi des factures d'achat nécessite de maîtriser la logique de la partie double et les fondements de la classification du plan comptable
Les ateliers proposés permettent à l'apprenant de travailler à son rythme les différents niveaux dans une logique spiralaire.
Auteurs : Fabienne Mauri académie de Bordeaux et Gilles Chevaldin académie d'Orléans-Tours
L'infographie support de l'apprenant
Cette infographie est destinée aux apprenants. Les éléments de corrigé sont déposés à part.