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Des ateliers pour s'entraîner

Une série d'ateliers pour travailler les savoirs de gestion et les savoirs comptables

En autonomie

L'élève franchit chaque niveau, à son rythme, en utilisant uniquement la version en ligne.

Hybride

L'élève utilise le support papier imprimé pour chaque niveau, puis contrôle la justesse de son travail à l'aide de la version en ligne.

Accompagné

L'élève réalise l'atelier seul ou en binôme. Un élève présente la résolution au groupe. L'enseignant intervient sur les points de vigilance et renforce les savoirs.

L'élève conserve une trace numérique de son activité en imprimant la page au format PDF.

💡 L'objectif, par la densité de situations proposées par atelier, est de permettre aux élèves les plus rapides de progresser librement, tout en accompagnant les plus fragiles pour qu'ils atteignent un niveau de compétence minimal.

Lien raccourci : 👉 edurl.fr/gestion-compta-entrainement

🌐 Vue d'ensemble
destinée à l'élève

Le bilan et le compte de résultat

Le bilan et le compte de résultat. L’analyse de l’équilibre financier et de la situation économique nécessite d’avoir saisi le sens des notions d’amortissement, de provision, de charges décaissées et de charges non décaissées. Elle est menée à partir du rapprochement des grandes masses du bilan, du compte de résultat et de la situation de trésorerie.

Les niveaux proposés permettent à l'apprenant de travailler à son rythme les différents niveaux.

Auteur : Fabienne Mauri académie de Bordeaux et Gilles Chevaldin académie d'Orléans-Tours